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"Juntos o separados", la obra que busca generar conciencia sobre el bullying

Educación

Se presentó en el Teatro Mercedes Sosa una propuesta para entretener y generar conciencia entre alumnos de nivel inicial y primario.

Imagen gentileza Secretaría de Estado de Comunicación Pública





"Juntos o Separados", una obra teatral que busca generar conciencia sobre la temática del bullying y el acoso escolar, superó más de mil espectadores entre alumnos de nivel inicial y primario. La obra del Ballet Reginato sube a escena en el Teatro Mercedes Sosa donde, además, los chicos viven la experiencia de acceder a los bienes culturales de la Provincia.

La coordinadora de la Modalidad Artística del Ministerio de Educación, Carolina Romero, explicó en diálogo con la Secretaría de Comunicación Pública que la función de teatro forma parte del programa "Veo Arte y Hago Arte" para la formación de espectadores en todas las artes.

“El objetivo es que nuestros alumnos puedan ver una diversidad de producciones artísticas para que puedan empaparse de las diferentes posibilidades que tiene el arte para luego trabajar con sus docentes en el aula y mostrar su propia producción con el trayecto pedagógico, más todo lo que pudo empaparse en los espectáculos”.

En el mismo sentido sostuvo que “trabajamos articuladamente con las diferentes direcciones que convocan a las instituciones y son recibidas en el Teatro Mercedes Sosa. En estas épocas de violencia buscamos brindar a los chicos, a partir del arte, una visión de las relaciones y los vínculos humanos”.

Priscila y Patricia Reginato, coordinadoras del Ballet, destacaron que “durante toda la obra estamos tratando de educar a los niños desde muy chiquitos, en relación al acoso escolar. A ellos les llega la propuesta porque los personajes son niños. Comenzamos unos seis meses antes a trabajar con un escritor y una psicopedagoga. Hicimos 24 funciones con una muy buena aceptación por parte de los niños y los docentes. Logramos acercarnos con una obra pensada para ellos y estamos felices con los logros”.