"Muchos chicos no tienen esta posibilidad": 121 jardines tucumanos mostraron sus experiencias campamentiles
La muestra final del proyecto Campamentos 2026 reunió a comunidades educativas de toda la provincia en el Ministerio de Educación, donde se compartieron producciones, juegos y vivencias de más de 10.000 alumnos de salas de 5 años, en una política que busca acercar la naturaleza a las infancias.
Foto: Comunicación Tucumán
En los patios del Ministerio de Educación en Avenida Sarmiento al 800 de la capital, se realizó la muestra final 2026 “Entre huellas y experiencias”, una iniciativa de la Dirección de Educación Inicial que reunió las producciones y vivencias de 121 Escuelas de Nivel Inicial (ENI) de toda la provincia, en el marco del proyecto Campamentos 2026. A través de cuadros artísticos con elementos naturales, banderas y diarios murales, las comunidades educativas compartieron registros pedagógicos e imágenes que reflejan el recorrido de los niños y niñas durante el ciclo lectivo.
La jornada contó con la presencia de la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; la directora de Educación Inicial, Cecilia Guillén; la directora de Educación Especial, Viviana Nasir; el director de Educación Superior No Universitaria y Artística, Carlos Bulacios; la subdirectora de Despacho de Gestión Educativa, Andrea Trigo; la subdirectora de Despacho de Gestión Administrativa, Paola Cerezo; y supervisoras del Nivel Inicial.
Durante la muestra, profesoras de Educación Física de distintas ENI propusieron actividades recreativas representativas de los campamentos, destinadas a alumnas de 5 años de la Escuela San Martín, quienes participaron de juegos y experiencias vinculadas a la propuesta.
La secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo, acompañó la actividad y destacó la mirada integral del proyecto: “En esta muestra se pueden ver expresiones no solo del lenguaje artístico a través de los cuadros de la naturaleza, sino también la expresión corporal, el trabajo con el lenguaje y con la expresión oral de los niños, porque también tenemos diarios murales”, manifestó. Remarcó además la vinculación con el Plan Provincial de Alfabetización Temprana y celebró “la felicidad en esta propuesta que, frente a la naturaleza, hay muchos chicos que no tienen esta posibilidad y hoy aquí estamos viviendo una experiencia inolvidable para ellos”.
Por su parte, la directora de Educación Inicial, Cecilia Guillén, se refirió al crecimiento de esta política educativa: “Es una propuesta que iniciamos en el año 2024. Este es el tercer año que la estamos concretando en todas las escuelas de Nivel Inicial de la provincia”, afirmó.
Guillén enfatizó que el propósito central es “ofrecer oportunidades a todos los niños de Nivel Inicial, porque algunos tienen el recuerdo de haber tenido la vivencia de un campamento y otros no; y esto de poder compartir, dar la experiencia de poder jugar en una carpa y desarrollar actividades campamentiles lo hemos querido llevar a todas nuestras escuelas”. Además, resaltó que el proyecto alcanza a unos 10.000 alumnos de salas de 5 años e integra activamente a las familias en la preparación y confección de los recursos campamentiles.
La profesora Anabella Brizuela, integrante del equipo pedagógico de la Dirección de Educación Inicial, subrayó la importancia de garantizar estas experiencias en la educación pública: “Entendemos a la educación como un derecho que tienen que tener todos los niños”. Añadió que la iniciativa busca que las infancias puedan “tener actividades en la naturaleza, actividades planificadas, que puedan salir a otros espacios verdes fuera de las instituciones y poder trabajar la cooperación, la solidaridad y el cuidado del medio ambiente”.
Finalmente, la docente Laura Bollea, de la Escuela San Martín, compartió el valor que tuvo la jornada recreativa para sus alumnas de sala de 5 años: “Nos invitaron porque vieron conveniente nuestro grupo para que las chicas puedan disfrutar de actividades relacionadas con el campamento”. La docente describió la alegría del grupo: “Disfrutaron de correr porque, obviamente, nuestra escuela es pequeña y no tienen esto para disfrutar, así que están chochas ellas”.
