"La calidez y la calidad del trabajo docente tucumano resuenan a nivel nacional": Tucumán refuerza la enseñanza del inglés
Más de 800 docentes tucumanos se capacitaron con módulos del British Council y 140 participaron en el curso nacional del INFoD. Autoridades provinciales y del British Council acordaron fortalecer la formación y el acceso a certificaciones internacionales para maestros y estudiantes.
Foto: Comunicación Tucumán
Gabriela Gallardo, secretaria de Estado de Educación de Tucumán, recibió en San Miguel de Tucumán al director del British Council Argentina, Robert Chattfield, en una jornada de trabajo institucional que reunió a referentes provinciales y nacionales para fortalecer la enseñanza del inglés en las escuelas. "La calidez y la calidad del trabajo docente tucumano resuenan a nivel nacional", destacó Chattfield al cierre del encuentro.
Participaron de la reunión la Coordinación de Lenguas Extranjeras de la Dirección de Educación Primaria, representada por el profesor Gonzalo Díaz, junto a las profesoras Lorena Rueda, Belén Chirino y Fernanda Rubiol. Por la Dirección de Educación Secundaria estuvieron presentes las profesoras Syra Acosta y Vanessa Blanco, además de Teresita de la Puente, directora de la Asociación Tucumana de Cultura Inglesa ("Anglo"), institución encargada de coordinar instancias de certificación internacional como los exámenes IELTS.
Según informaron desde el Ministerio de Educación, Tucumán fue la primera jurisdicción del país en validar y estructurar los módulos de la plataforma global TeachingEnglish como propuestas de capacitación con puntaje oficial, lo que permitió capacitar a más de 800 docentes tucumanos entre 2025 y 2026.
Durante la jornada también se repasó el rol protagónico de la provincia dentro del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Enseñanza del Inglés. De los 1.200 participantes de todo el país en el curso nacional del INFoD, 140 docentes pertenecen a Tucumán.
Además, se destacó la participación tucumana en el Congreso Nacional de Enseñanza del Inglés realizado el 5 de octubre, donde una delegación de 40 representantes locales —entre docentes y estudiantes de profesorados de inglés— viajó al Palacio Libertad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Las autoridades subrayaron el valor estratégico de la política educativa provincial, que posiciona a Tucumán como una de las pocas provincias argentinas que garantiza la enseñanza obligatoria del inglés desde primer grado de primaria hasta el último año del nivel secundario.
Al reflexionar sobre la tarea desarrollada, Chattfield valoró el vínculo con la provincia y remarcó: "La calidez y la calidad del trabajo docente tucumano resuenan a nivel nacional".
Al finalizar la visita, las partes acordaron continuar afianzando el desarrollo profesional docente continuo, la difusión de experiencias pedagógicas escolares a través de canales digitales institucionales y la articulación para el acceso a certificaciones internacionales.
