"Titularización docente y desconexión digital": los proyectos aprobados por la Honorable Legislatura
El pasado jueves, la legislatura aprobó en sesión ordinaria la titularización para docentes y desconexión digital, con el objetivo de proteger su derecho al descanso fuera del horario laboral.
Sesión Ordinaria en la Honorable Legislatura
El pasado jueves, la Honorable Legislatura aprobó en sesión ordinaria la Titularización para docentes y desconexión digital, proyectos enviados por el Poder Ejecutivo.
“Esto es más que importante porque no solo es la estabilidad del docente sino también es reforzar esos derechos adquiridos por los compañeros docentes. Que hoy tengamos esa política de Estado con esa mirada en educación tanto del Ejecutivo con el contador Jaldo y en el legislativo, con Acevedo, nos muestra la importancia que tiene la educación en la provincia de Tucumán”, destacó Nora Yenad, secretaria adjunta de ATEP.
Por su parte, Isabel Ruiz, secretaria general de APEMyS, expresó: “Es una alegría tremenda, hoy agradezco la ley de excepción pero hay que seguir trabajando para la modificación del estatuto y que quede establecido un mecanismo de titularización para que no sea por leyes de excepción”.
En ese sentido, el primer proyecto de ley propone titularizar al personal docente interino de los niveles secundario y superior, así como al personal de modalidades como Educación Especial, Técnica, de Adultos, Artística, Física, Domiciliaria y Hospitalaria. También se incorpora al personal técnico-docente y de apoyo (preceptores, bibliotecarios, tutores, bedeles, entre otros), con tres años de antigüedad al 30 de junio de 2025.
La segunda norma alcanza al personal docente de modelos de organización pedagógica como escuelas Multinivel, Binivel y del Programa de Cuidado de las Trayectorias Escolares (ex PARYS). Apunta a docentes que trabajan en contextos complejos, muchas veces en zonas alejadas o de difícil acceso, reconociendo su compromiso con la inclusión y la permanencia educativa.
La tercera ley aprobada establece un procedimiento excepcional para la titularización de directores interinos en escuelas de Jornada Completa del nivel primario. Para acceder al beneficio, deberán contar con al menos tres años de antigüedad en el cargo y aprobar una evaluación escrita, una práctica y una entrevista. También serán titularizados los docentes reemplazantes que ocupen los cargos liberados por estos directivos, siempre que cumplan con los requisitos establecidos.
