"Es un hito muy importante": diez escuelas tucumanas certificaron su compromiso con la gestión de residuos
Instituciones de nivel primario y secundario recibieron la certificación del Programa Escuelas Verdes en el CIIDEPT, tras cumplir el primer eje sobre gestión de residuos de la Ley Provincial de Educación Ambiental Integral. El acto incluyó exposiciones, reconocimientos y actividades culturales.
En las instalaciones del Centro de Innovación CIIDEPT, se realizó la Jornada de Certificación de la primera muestra del Programa Provincial Escuelas Verdes. Foto: Comunicación Tucumán
Diez instituciones educativas de Tucumán, tanto de nivel primario como secundario, recibieron este jueves la certificación de Nivel 1 del Programa Provincial Escuelas Verdes, tras cumplir el eje de Gestión de Residuos establecido por la Ley Provincial de Educación Ambiental Integral. La entrega de distinciones se realizó en el Centro de Innovación CIIDEPT, donde las delegaciones escolares compartieron los avances de sus comités ambientales y celebraron el reconocimiento a su compromiso con la sustentabilidad. "Es un hito muy importante, ya que es la cristalización del trabajo previo que venimos realizando dentro de una política pública del Ministerio de Educación de la Provincia, como es la educación ambiental integral en todos los niveles y modalidades", valoró el coordinador académico del CIIDEPT, Marcelo Juárez, al finalizar la ceremonia.
El acto contó con la presencia de la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo, la directora de nivel Secundario, Rosa Casares, equipos técnicos y pedagógicos, supervisores, directivos, docentes y estudiantes. Durante la jornada, se reconoció al jurado evaluador, se proyectó un video institucional y se realizaron actividades culturales, como la ejecución musical y la presentación del cuento "Tapir en apuros" de la colección Yungas, a cargo de Natalia Dávalos.
Las escuelas que recibieron la certificación fueron: Escuela Los Juárez, Escuela N.º 192, Escuela Isabel La Católica, Escuela Padre Roque Correa, Escuela Capitán de Los Andes (todas de nivel primario), y Escuela Media de La Reducción, Escuela Bernabé Aráoz, Escuela Media Virgen de la Merced, Escuela Nueva Esperanza y Escuela San Antonio de Quisca (de nivel secundario).
El proceso de certificación comenzó con la conformación de un comité para seleccionar a las 10 escuelas de la muestra inicial. Luego, los docentes participaron de capacitaciones con puntaje y recibieron acompañamiento territorial mediante mesas de consulta. Cada institución formó un comité ambiental interno, desarrollando talleres y proyectos comunitarios. Tras la evaluación de los avances por parte del jurado, las comunidades educativas accedieron a su certificado.
El coordinador Marcelo Juárez subrayó: "Hoy concretamos la certificación de las primeras 10 escuelas correspondientes a la muestra del programa provincial Escuelas Verdes. Estamos dando cumplimiento a lo que manda nuestro documento marco, que es que las escuelas cumplimenten un trayecto por cuatro ejes; hoy están certificando el primero de ellos".
Desde las escuelas, la directora Gabriela Figueroa, de la Escuela Secundaria San Antonio de Quisca (La Esperanza, Graneros), expresó: "Para nosotros fue un gran desafío y una gran oportunidad para que podamos seguir creciendo y mostrando el trabajo que realiza la escuela. Hoy recibimos la certificación del primer eje sobre gestión de residuos. Este tipo de acciones nos toca muy de cerca porque somos una escuela rural que funcionó como albergue en situaciones de inundación. Generar un espacio cuidado y limpio para la comunidad es bastante importante, y a través de eso la comunidad pudo acercarse y colaborar".
Malena Rodríguez, estudiante de la Escuela Secundaria Nueva Esperanza (Tafí Viejo), compartió: "Venimos a presentar lo que trabajamos durante todo el año sobre el reciclaje. Hicimos charlas y talleres con los alumnos, docentes y el personal de cocina para que puedan aprender a clasificar los materiales que son reciclables y los que no. Estamos muy contentos por esta distinción; para nosotros significa muchísimo porque la escuela comenzó a fines de 2023. Tenemos pensado seguir ampliando este proyecto el año que viene".
