"Detección precoz de señales de alarma": refuerzan las estrategias para cuidar la salud mental infantil

Este jueves, autoridades de los Ministerio de Salud Pública y Educación de Tucumán, mantuvieron una reunión interministerial con el objetivo de profundizar acciones conjuntas destinadas al cuidado de la salud emocional de niños y adolescentes en el ámbito escolar, de cara al inicio del ciclo lectivo 2026. Las carteras que conducen Luis Medina Ruiz y Susana Montaldo fijaron como una de las prioridades la “detección temprana de señales de alarma”.

Del encuentro participaron ambos ministros, acompañados por los equipos técnicos de ambas carteras: se hicieron presentes la subsecretaria de Salud, doctora Cristina Majul; la directora general de Salud Mental y Adicciones del Siprosa, doctora Mónica González; profesionales de Salud Mental, psicólogos y referentes del área educativa, consolidando una mesa de trabajo intersectorial que proyecta acciones sostenidas durante todo el ciclo lectivo 2026.

Medina Ruiz destacó que la salud mental constituye hoy un desafío global y nacional, y remarcó la importancia de abordar esta problemática desde una mirada preventiva y comunitaria.

“Estamos proyectando un trabajo en equipo entre educación y salud, con acciones de prevención, capacitación y detección precoz de señales de alarma en la salud emocional de los niños y adolescentes. La idea es llegar al inicio de clases con personal educativo capacitado, fortaleciendo el rol de los psicólogos y del sistema de salud”, subrayó.

Asimismo, explicó que en el encuentro se acordó continuar con la implementación de la ficha escolar realizada escuela por escuela, como se hizo el año pasado, evitando traslados innecesarios de las familias y permitiendo una captación temprana de problemáticas de salud integral en la población infantil.

La ministra Montaldo valoró que desde el inicio de la gestión se viene trabajando de manera articulada con el Ministerio de Salud para acompañar a los estudiantes y sus familias. En ese sentido, anunció la puesta en marcha del plan “Educar es Cuidar”, que comenzará a desarrollarse en febrero y estará centrado en la educación emocional, con apoyo de la Secretaría de Educación de la Nación y la organización de un congreso previsto para fines de mayo o comienzos de junio, donde la salud emocional será uno de los ejes centrales.

La directora general de Salud Mental y Adicciones, doctora Mónica González, calificó la reunión como “altamente productiva” y señaló que se avanzó en la planificación de capacitaciones orientadas a la detección temprana de conductas de riesgo, consumo de sustancias y problemáticas emocionales, especialmente en adolescentes.

Además, destacó la importancia de fortalecer el vínculo con las familias y articular respuestas rápidas junto a los Centros de Atención Primaria de la Salud cercanos a cada institución educativa.