Descontento en Tucumán por el cierre de un programa de formación docente

Docentes tucumanos se quejaron y presentaron una medida cautelar ante la justicia federal para que se revean los cambios en el régimen de cursado de los 13 postítulos virtuales de formación gratuita que se dictan en todo el país. Se trata del programa “Nuestra Escuela” del Instituto Nacional de Formación Docentes (INFD) que, desde 2013, ofrece postítulos con especializaciones de dos años de duración. Las modificaciones en el programa, publicadas en el boletín oficial el pasado 23 de diciembre, incluyen el cese de inscripciones y el cierre definitivo de las aulas virtuales a fines de 2017. Con esta medida, muchos docentes de todas las provincias no podrán finalizar el cursado de las especializaciones.

“Esto es gravísimo porque se trata de una conquista que los docentes hemos conseguido hace muchos años. Es un programa de alta calidad académica que nos brindaba el Estado de forma gratuita y ahora muchos se van a quedar sin esa formación o no tendrán otra opción que acudir a la educación privada. Se trata de una medida más de ajuste del gobierno, la semana pasada fue el CONICET y ahora nos toca a nosotros”, expresó preocupada Ana Concha Bocanegra, profesora de la Escuela de Bellas Artes y del Instituto Técnico. La profesora, una de las firmantes del recurso de amparo para que se revea la medida, explicó que, como consecuencia de las modificaciones anunciadas, muchos docentes no podrán terminar con el cursado de la especialización, ya que ésta finaliza a fines del próximo año. Además, con los cambios introducidos, no les permiten tampoco volver a cursar las capacitaciones: “Presentamos la medida de no innovar porque se trata de una maniobra ilegal, ya que la ley no puede tener un efecto retroactivo”.

Otra de las consecuencias de esta modificación en el programa de formación es que muchos tutores de la plataforma virtual se quedarán sin trabajo. En este sentido, los capacitadores denunciaron que desde el Ministerio de Educación se anunció la suspensión de 400 contratos afectados al desarrollo de este y otros programas. Además, a través de un comunicado, revelaron que es inminente la no renovación de los contratos de 2600 tutores y coordinadores de los cursos y postítulos, lo cual implicaría un total de 3000 despidos. Según expresa el documento, esta medida del gobierno “marca el fin de un maravilloso proyecto federal que capacitó y actualizó a decenas de miles de maestras y maestros. En poco tiempo más, los docentes que enseñan y acompañan a nuestros hijos e hijas en las escuelas públicas y en las escuelas de gestión privada desde Ushuaia hasta La Quiaca, dejarán de contar con la oferta amplia, de calidad y gratuita que el Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” había puesto a su disposición en 2013”.

Como protesta a la no renovación de contratos de empleados de la cartera que conduce Esteban Bullrich, en Capital Federal, más de 600 trabajadores tomaron la sede del Ministerio de Educación de la Nación en Recoleta. Según anunciaron hay actualmente alrededor de 140 mil docentes inscriptos en los cursos y postítulos del programa “Nuestra Escuela”.

Los postítulos que se dictan a través del programa “Nuestra Escuela” son los siguientes: Especializaciones docentes de nivel superior: Ciencias Sociales en primaria; Ciencias Naturales en primaria; Matemática en primaria; Matemática en secundaria; Educación primaria y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación); Políticas Socioeducativas; Ciencias Naturales en secundaria; Educación maternal; Alfabetización inicial; Escritura y literatura; Problemáticas en Ciencias Sociales; Educación y Derechos Humanos; Educación y TIC.