Luego de que su situación se hiciera pública a través de una entrevista el pasado lunes, Mateo Uriel Mancilla recibió la noticia de que podrá retomar sus estudios en la escuela Agrotécnica de Juan Bautista Alberdi, contando con el apoyo de las autoridades educativas para su integración.
Foto captura de video Carlos Rosznercki.-
Mateo Uriel Mancilla es un niño de 12 años que reside en La Calera, Juan Bautista Alberdi. Su vida cambió drásticamente hace aproximadamente dos años cuando, a causa de un tumor, perdió la visión. A pesar de haber sido tratado en el Hospital Garrahan, su ceguera resultó irreversible, lo que generó una crisis en su escolarización.
Hasta hace poco, Mateo se encontraba fuera del sistema educativo debido a que las escuelas comunes no contaban con los recursos necesarios para su condición. Su educación en la escuela Mercedes Sosa se vio paralizada por la falta de un docente especializado en Braille que pudiera acompañarlo. Su madre, Noelia Rearte, ha relatado la búsqueda incansable de un maestro en la zona, ya que el traslado frecuente a la capital tucumana para asistir a escuelas especiales resulta extremadamente difícil para la familia.
La difusión de su historia fue fundamental para alcanzar una solución. A través de una serie de videos publicados por el periodista Carlos Rosznercki, la situación de Mateo cobró visibilidad. En estas entrevistas, el niño expresó su profundo deseo de estudiar: "Me gustaría aprender a leer con mis dedos y a escribir".
El impacto de la entrevista realizada el lunes fue inmediato, llegando a oídos del Ministerio de Educación y de las autoridades correspondientes. Como resultado de esta gestión, el martes por la mañana Mateo recibió la noticia de que había sido admitido en la escuela Agroténica.
El joven ya ha tenido su primer acercamiento a la institución, donde fue recibido por el director y el supervisor, quienes se encargaron de mostrarle las instalaciones, incluyendo el comedor. Mateo se mostró muy entusiasmado por el tamaño de la escuela y por la posibilidad de volver a compartir el aula con otros alumnos y "seguir adelante".
Su nuevo régimen de cursada está organizado de la siguiente manera:
-Turno mañana: Asistirá toda la semana, de lunes a viernes.
-Turno tarde: Complementará su educación dos días a la semana con jornada completa.