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Los tucumanos que "cayeron" en la educación pública levantaron la voz

Polémica en las redes

La desafortunada frase del presidente Mauricio Macri generó indignación en un amplio sector que se expresó a través de Facebook y Twitter

  • 22 Mar 2017 - 08:14

El lapsus de Mauricio Macri explotó en las redes sociales




Los resultados de las pruebas "Aprender", que fueron realizadas por Gobierno para hacer una evaluación en relación con la situación de la educación en Argentina, generaron preocupación. Y el furcio de Mauricio Macri al hablar del tema, indignación. 

Silvia Rojkés: "La prueba aprender tenía el objetivo de denostar a la educación pública"

Al presentar los resultados, el presidente se expresó acerca de la educación pública con una frase poco feliz. En su discurso expresó que hay una terrible inequidad entre “los que pueden ir a escuela privada y aquel que tiene que caer en la escuela pública”.
En las redes sociales, una catarata de comentarios aparecieron para contestarle, algunos con humor, otros con bronca. Y los tucumanos no se quedaron atrás, tanto en Twitter como en Facebook, la mayoría salió en defensa de la educación pública.
Una fuente que trabaja en el Ministerio de Educación y que prefirió resguardar su identidad expresó en su muro de Facebook: "Dice que cinco de diez no comprenden textos. ¿Por casa?". En diálogo con eltucumano, esta docente que corrigió pruebas "Aprender" hizo notar su frustración y enojo. "Los resultados eran los que esperaban. Para eso las hicieron mal (a las pruebas)", expresó. "Está juzgando a los chicos y los chicos saben comprender todo, no sólo los textos. Este nunca sintió 'la vida'", lamentó.
"Escuela Sarmiento, libre, gratuita, laica y PÚBLICA. Universidad Nacional de Tucumán, libre, gratuita, laica y PÚBLICA. No sé por dónde empezar para decirte, pedazo de gil, que no tenés idea la gravedad de tus palabras, siempre livianas, mediocres, clasistas. ¡Qué odio tengo, que lo parió!", escribió indignada en su muro de Facebook Lucía Gómez Proto. 
Mercedes Lizondo, docente de Filosofía en varios colegios secundarios, expresó bronca, pero no sorpresa. "No son casuales los dichos de Macri, ya que él es un representante de esos sectores que desde hace muchos años quieren liquidar la educación pública con ajuste y ahogo presupuestario. Si sigue existiendo la educación  pública y gratuita  en Argentina es gracias a la lucha de docentes, estudiantes y padres. Este ataque es una respuesta a las grandes movilizaciones que se vienen llevando adelante", fue su lectura de la situación.
Belén Barral, que a los 16 años consiguió cambiarse de un privado a un público y que ahora es docente, escribió un extenso texto en defensa de la educación pública. "A la escuela pública no se CAE; a la escuela pública la DEJAN CAER.... este y todos los gobiernos que la exprimen, la maltratan, que no invierten, que no desarrollan o eliminan políticas públicas de equidad, que no garantizan ni la seguridad ni la infraestructura, que las abandonan", lamenta en un pasaje de un relato que fue compartido en Facebook más de 10 veces.
Pedro Arturo Gómez, docente de la Universidad Nacional de Tucumán, también hizo catársis a través de Facebook. En su muro "colgó" un emotivo relato acerca de sus orígenes a modo de defensa de la escuela pública."Toda mi vida me formé en la educación pública, hasta que tuve una beca para hacer un postgrado en México. Toda mi vida se enraiza en la cultura de los sectores de trabajadores y zonas populares de la sociedad, los cimientos de mi formación están en la escuela pública. De este legado provengo, este legado soy yo", expresó en su descargo.

Dispar cumplimiento del paro docente en Tucumán

En Twitter, el hashtag #YoCai fue una de los más populares durante el día de ayer. Mirá algunas de las publicaciones:

Los resultados de las pruebas "Aprender", que fueron realizadas por Gobierno para hacer una evaluación en relación con la situación de la educación en Argentina, generaron preocupación. Y el furcio de Mauricio Macri al hablar del tema, indignación. 

Al presentar los resultados, el presidente se expresó acerca de la educación pública con una frase poco feliz. En su discurso expresó que hay una terrible inequidad entre “los que pueden ir a escuela privada y aquel que tiene que caer en la escuela pública”.

En las redes sociales, una catarata de comentarios aparecieron para contestarle, algunos con humor, otros con bronca. Y los tucumanos no se quedaron atrás, tanto en Twitter como en Facebook, la mayoría salió en defensa de la educación pública.

Una fuente que trabaja en el Ministerio de Educación y que prefirió resguardar su identidad expresó en su muro de Facebook: "Dice que cinco de diez no comprenden textos. ¿Por casa?". En diálogo con eltucumano, esta docente que corrigió pruebas "Aprender" hizo notar su frustración y enojo. "Los resultados eran los que esperaban. Para eso las hicieron mal (a las pruebas)", expresó. "Está juzgando a los chicos y los chicos saben comprender todo, no sólo los textos. Este nunca sintió 'la vida'", lamentó.

"Escuela Sarmiento, libre, gratuita, laica y PÚBLICA. Universidad Nacional de Tucumán, libre, gratuita, laica y PÚBLICA. No sé por dónde empezar para decirte, pedazo de gil, que no tenés idea la gravedad de tus palabras, siempre livianas, mediocres, clasistas. ¡Qué odio tengo, que lo parió!", escribió indignada en su muro de Facebook Lucía Gómez Proto. 

Mercedes Lizondo, docente de Filosofía en varios colegios secundarios, expresó bronca, pero no sorpresa. "No son casuales los dichos de Macri, ya que él es un representante de esos sectores que desde hace muchos años quieren liquidar la educación pública con ajuste y ahogo presupuestario. Si sigue existiendo la educación  pública y gratuita  en Argentina es gracias a la lucha de docentes, estudiantes y padres. Este ataque es una respuesta a las grandes movilizaciones que se vienen llevando adelante", fue su lectura de la situación.

Belén Barral, que a los 16 años consiguió cambiarse de un privado a un público y que ahora es docente, escribió un extenso texto en defensa de la educación pública. "A la escuela pública no se CAE; a la escuela pública la DEJAN CAER.... este y todos los gobiernos que la exprimen, la maltratan, que no invierten, que no desarrollan o eliminan políticas públicas de equidad, que no garantizan ni la seguridad ni la infraestructura, que las abandonan", lamenta en un pasaje de un relato que fue compartido en Facebook más de 10 veces.

Pedro Arturo Gómez, docente de la Universidad Nacional de Tucumán, también hizo catársis a través de Facebook. En su muro "colgó" un emotivo relato acerca de sus orígenes a modo de defensa de la escuela pública."Toda mi vida me formé en la educación pública, hasta que tuve una beca para hacer un postgrado en México. Toda mi vida se enraiza en la cultura de los sectores de trabajadores y zonas populares de la sociedad, los cimientos de mi formación están en la escuela pública. De este legado provengo, este legado soy yo", expresó en su descargo.

En Twitter, el hashtag #YoCai fue una de los más populares durante el día de ayer. Mirá algunas de las publicaciones: